É importante notar que essas novas normas colocam ênfase especial na justiça restaurativa e alternativas à detenção e medidas socioeducativas para o adolescente em conflito com a lei.
Essa primeira fase do projeto foi concluída no final de 2016, e as novas normas foram oficialmente aprovadas no início de 2017 por meio de uma resolução ministerial, com o mesmo status legal de uma lei na Bolívia.
A próxima fase do projeto se concentrou no desenvolvimento e implantação de um curso de capacitação para os operadores do sistema de justiça juvenil na Bolívia, abrangendo Direitos Humanos, Direitos da Criança, Código Penal da Bolívia para Menores, e as Normas recentemente aprovadas para a aplicação do Código Penal Juvenil . O objetivo era desenvolver um curso online abrangente que fosse, por razões de sustentabilidade, administrado pelo estado da Bolívia.
A formação foi concebida pelo Tutador sob a direcção do Ministério da Justiça e do Centro Nacional de Formação Judiciária (Escuela de Jueces). A primeira versão do curso foi lançada em finais de 2017 e, no final de 2019, mais de 500 profissionais participaram nos cursos de formação online.
Enquanto o Tutator desenvolveu a primeira versão do curso, o estado da Bolívia assumiu a actualização do conteúdo e está a publicar regularmente novas versões, garantindo a sustentabilidade deste curso virtual.
Esta fase do projeto esteve a cargo do Ministério da Justiça e foi dirigida pelo Tutator, que também coordenou esforços com outras instituições como a Fundación Construir (Fundação Construir) e ProgettoMondo MLAL (Projeto Mundo), com o apoio da União Europeia e da Cooperação Italiana.
No início de 2017, oTutator deu início à terceira fase do projeto: o desenvolvimento do módulo MOSPA, o software de gestão de processos para adolescentes em conflito com a lei. Esta fase começou por um processo de coleta de requisitos que incluiu visitas aos centros de detenção e às alternativas aos centros de detenção em todo o país, mapeamento dos novos processos normativos para processos de software, bem como a realização de workshops com operadores do sistema de justiça juvenil (psicólogos, assistentes sociais, educadores, equipe médica) em um processo participativo para padronizar a captura de dados interdisciplinares.
Uma vez que todos os requisitos foram documentados e aprovados pelo Ministério da Justiça, o desenvolvimento do software MOSPA começou, usando a Plataforma de Gestão de Beneficiários do Tutator como base.
Os objetivos gerais do módulo de software são proteger os direitos dos adolescentes em conflito com a lei ao:
O software foi concluído e instalado nos servidores do centro de dados do Ministério da Justiça em finais de 2019 e espera-se que entre em funcionamento em todo o país em meados de 2020.
O principal impacto foi a implementação operacional das disposições do Código para Crianças e Adolescentes.
Considerando o amplo processo participativo que foi a elaboração dos manuais, foi construída uma rede de peritos que promoveu e continua a apoiar a aplicação adequada da Sanção do Adolescente
Isto também leva a uma crescente especialização do Sistema Penal dos Adolescentes na Bolívia, resultando num trabalho mais especializado com adolescentes em conflito com a lei, bem como num maior respeito pelos seus direitos.
Finalmente, com a MOSPA em vigor, haverá uma ferramenta que contribuirá significativamente para o acompanhamento dos casos de adolescentes em todo o país e para a formulação de políticas baseadas em dados actuais, para continuar a construir este sistema.
Como os regulamentos eram novos, não havia muito conhecimento para implementá-los
Mudanças constantes de colaboradores a nível local e nacional.
Falta de equipamentos de informática nos Centros para adolescentes
Falta de conexão à Internet em alguns Centros para adolescentes.